Дистанционный урок
2020-04-18 06:00:00
Дистанционные уроки по слушанию музыки и музыкальной литературе, преподавателя высшей категории Чооду Ларисы Хоокуй-ооловны проходят через видеосвязь смартфонов, с учетом возможностей учащихся, дети слушают музыкальные произведения и отвечают на вопросы в конце изученной темы в своих тетрадях.
Учащиеся 1 класса фортепианного отделения изучают темы «Музыка выразительная и изобразительная», 2 классы «Жанры инструментальной миниатюры» - этюд, соната, прелюдия, а 2 классы народного отдела и 4 классы фортепианного отдела изучают тему: Характерные черты эпохи романтизма в музыке. Великие композиторы и музыканты эпохи романтизма.
«Развитие западно-европейской музыки» изучают учащиеся 3 классов народного и 5 классов фортепианного отделения по учебнику М. Шорникова, «Русская музыкальная классика», где знакомятся с творчеством А. Даргомыжского, а учащиеся 4 и 6 классов фортепианного отдела изучают творчество композиторов 2-ой половины 19 века (Н.А Римский-Корсаков).
Дети и их родители относятся с пониманием и терпением к новым инновационным учебным процессам
Учащиеся 1 класса фортепианного отделения изучают темы «Музыка выразительная и изобразительная», 2 классы «Жанры инструментальной миниатюры» - этюд, соната, прелюдия, а 2 классы народного отдела и 4 классы фортепианного отдела изучают тему: Характерные черты эпохи романтизма в музыке. Великие композиторы и музыканты эпохи романтизма.
«Развитие западно-европейской музыки» изучают учащиеся 3 классов народного и 5 классов фортепианного отделения по учебнику М. Шорникова, «Русская музыкальная классика», где знакомятся с творчеством А. Даргомыжского, а учащиеся 4 и 6 классов фортепианного отдела изучают творчество композиторов 2-ой половины 19 века (Н.А Римский-Корсаков).
Дети и их родители относятся с пониманием и терпением к новым инновационным учебным процессам
